Lernmomente der Krippenkinder, ihre Lernfreude, ihre ersten Worte und ihren Mut – all das können wir in kurzen Lerngeschichten festhalten. Es ist ein Dialog mitdem Kind und seinen Eltern. Das Portfolio in der Krippe ist so bunt wie die Kinder und wir orientieren uns an dem Konzept der Lerngeschichten von Margaret Carr aus Neuseeland. Lassen Sie sich anstecken von kraftvollen Geschichten fürs Leben der Jüngsten.
Sie erwerben folgende Kompetenzen
Sie kennen:
- Konzept der Lerngeschichten aus Neuseeland
- Lerndispositionen analysieren
- Portfolioarbeit mit und für Krippenkinder
- Briefe, Märchen, Blitzlichter u. a. Formen der Rückmeldung
Sie können:
- Beobachten und Lerngeschichten schreiben
- Wahrnehmungsfaktoren berücksichtigen
- mit Kolleg*innen einen kollegialen Austausch über das Lernen der Kinder führen
- Erste Dialoge mit Kleinkindern beginnen
- Begeisterung im Team und bei den Eltern für die Lerngeschichten wecken
- Die Bedeutung der Lernfreude für den Erkenntnisgewinnungsprozess des Kinders nachvollziehen
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte in Einrichtungen für Kinder bis drei Jahren
Trainerin
Kirstin Schiewe
Termin
Do., 13. Mai 2027, 9 – 15 Uhr
Kosten
200,00 €
Ort
online
Anmeldung
schiewe@impulse-freiburg.de