Interaktions- und Beziehungsgelegenheiten im Alltag gestalten
Die Beziehungs- und Interaktionsgestaltung in Kindertageseinrichtungen ist die pädagogische Kernaufgabe.
Allerdings ergeben sich Gespräche im Alltag nicht „automatisch”, sondern werden von den Fachkräften bewusst initiiert und gestaltet. Wenn sich feinfühlige Gespräche entwickeln und sie als Bildungsgelegenheiten genutzt werden, können sich unterstützende und entwicklungsförderliche Beziehungen mit Kindern entfalten. Die Frage ist jedoch, wie wir solche Gelegenheiten im oft hektischen und unterbesetzten Alltag schaffen können?
In diesen eineinhalb Tagen stehen die Begeisterung und die Freude an gelingenden Interaktionen zwischen Fachkräften und Kindern im Mittelpunkt und wie diese ihren Platz im Alltagsgeschehen finden können. Hierfür werden noch einmal gezielt die Bedeutung von Beziehung und Interaktionen aus Kindersicht sowie die Faktoren für gelingende Interaktionen im pädagogischen Alltag angesehen. Darauf aufbauend wird das Beobachtungs- und Reflexionsinstrument GInA „Gestaltung von Interaktionsgelegenheiten im Alltag“ vorgestellt. Auf Grundlage videographierter Alltagssituationen werden hier Interaktionen zwischen Fachkraft und Kind(ern) systematisch und differenziert in den Blick genommen. Es werden die Chancen aufgezeigt, die mit dem Instrument im
pädagogischen Alltag verbunden sind – für die einzelnen Fachkräfte, das Team und die Kinder.
Sie erwerben folgende Kompetenzen
Sie kennen
- die Bedeutung von Beziehung und Interaktionen für die kindliche Entwicklung.
- Merkmale gelingender Interaktionen im pädagogischen Alltag.
- das videogestützte Beobachtungs- und Reflexionsverfahren „GInA“ in seinen Grundzügen.
Sie können
- Ihr eigenes Interaktionsverhalten ressourcenorientiert einschätzen.
- den Stellenwert (Dauer, Intensität), den die Gestaltung von Interaktionen in Ihrer
Einrichtung einnimmt, einschätzen und hinterfragen. - GInA mit seinen Arbeitsschritten und seiner Philosophie als Möglichkeit der reflexiven
Auseinandersetzung in Ihrem Team nutzen. - mit den Merkmalen gelingender Interaktionen Potentiale in der gegenwärtigen Interaktionsgestaltung in Ihrem Team transparent machen und diese für zukünftige Momente mit den Kindern nutzen.
Zielgruppe
Leiter*innen und pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen für Kinder von 0 – 6
Trainerin
Sophia Tschuor
Termine
Di./Mi., 06./07. Juli 2021
1. Tag: 13:30 – 17 Uhr,
2. Tag: 9 – 17 Uhr
Ort
Freiburg im Breisgau
Kosten
185,00 €