Raumgestaltung im Ganztag
Der Ganztag ist ein täglicher Lebensort der großen Kinder. Hier wollen sie ihren Bedürfnissen, Interessen und Lebensthemen nachgehen: die Welt entdecken, spielen, lernen, sich mit anderen treffen, sich selbst herausfordern und zunehmend Entscheidungen eigenständig treffen.
Die Räume, ihre Gestaltung und Nutzungsmöglichkeiten sowie Sie als pädagogische Fachkraft im Ganztag ermöglichen und begleiten das optimalerweise. Wie sind die Räume, deren Gestaltung und Ausstattung? Orientiert sich die Raumgestaltung an den Bedürfnissen und Themen der Kinder? Wie begleiten Sie die Kinder pädagogisch bei ihrer Raumnutzung? Welche pädagogische Haltung und welche Erziehungs- und Bildungsziele stehen hinter einer spezifischen Raumgestaltung, -nutzung und hinter der pädagogischen Begleitung?
In der Fortbildung werden wir Antworten auf diese Fragen erarbeiten und die Raumqualität in Ihrer pädagogischen Einrichtung strukturiert betrachten und reflektieren. Dies ist die Basis der Weiterentwicklung der Raumqualität entlang praktischer Tipps und theoretischer Inputs.
Sie erwerben folgende Kompetenzen
Sie kennen:
- alle Beteiligten an der Raumgestaltung und deren Bedürfnisse.
- Aspekte Ihrer eigenen pädagogischen Haltung zum Thema Raumgestaltung und -nutzung.
- Aspekte einer fachlich fundierten förderlichen Raumgestaltung für große Kinder.
- Aspekte einer beziehungsfördernden Interaktion mit Kindern bei ihrer Raumnutzung.
- Ihre eigene Rolle und definieren Ihre Aufgaben.
Sie können:
- die unterschiedlichen Bedürfnisse und Themen der Kinder erkennen und geeignete pädagogische Handlungsweisen im Handlungsfeld der Raumgestaltung, -nutzung und der pädagogischen Begleitung entwickeln.
- mit fachlich fundiertem Grundlagenwissen die Räume Ihrer Einrichtung professioneller gestalten und die Kinder förderlicher begleiten.
Zielgruppe
Mitarbeiter*innen, Leiter*innen und Lehrkräfte im Ganztag
Trainerin
Ulrike Glöckner
Termine
Di./Mi., 23./24. März 2027
jeweils von 9 – 17 Uhr
Kosten
450,00 €
Ort
Freiburg im Breisgau